初中奥数经历，初中奥数讲什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中奥数经历的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中奥数经历的解答，让我们一起看看吧。

小学奥数学得好对初中数学有帮助吗？

有帮助。小学奥数对我们的数学学习打下了坚实的基础。奥数不是要让我们精通一些高深的数学知识，更多的是让我们对数学有一种良好的基本认知和兴趣。

在奥数的学习中，我们会接触到不同的数学题型，例如几何、初等数论、代数、概率等，掌握一些基础的方法和技巧。

这样有助于我们更好地理解数学知识，有助于我们更好地理解数学课堂上的知识点，并在概率、代数、统计等数学领域有更为丰富的发挥。

1 有帮助的。
2 因为小学奥数可以培养孩子的数学逻辑思维能力和数学兴趣，给孩子打下扎实的数学基础，便于孩子在初中的数学学习中更好地掌握和理解。
3 此外，小学奥数所涉及的一些知识点或解题方法，在初中数学中也会有所用到，对于有了小学奥数学习经历的孩子来说更容易上手。
此外，小学奥数的比赛经历也可以激发孩子的竞争意识、学习动力和自信心，对于初中学习乃至整个人生都是有益的。

孩子奥数不开窍怎么办？

奥数这东西不是家长多读几遍题目就能会的，这恐怕已经超出了大多数家长的能力范畴，可以请奥数老师补课了。术业有专攻，老师讲的会更有系统性。就算自己会，讲知识点大多只能依据题目讲，太零散。还是请个老师吧！

不要强迫孩子学奥数，奥数两大功能，一是竞赛，二是培养数学思维。兴趣是最好的老师，估计是你的孩子没有获得奥数学习过程中的兴趣，也就是成绩表现不佳。你要慢慢引导，鼓励。实在学不下去，也可放弃。

答案是引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题】在开始学习数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，家长要注意鼓励孩子，让其有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要孩子在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。

二年级就开始学奥数，早吗？

不是很鼓励孩子这么早就学习奥数，首先二年级的孩子已有的数学知识储备很少，容易丧失学习数学的兴趣，还有孩子的文字理解能力也不太强，读题方面就有困难。其次希望可以日常观察孩子的兴趣方向，有些孩子天生对数理会很感兴趣，有的对文学感兴趣，还有的对艺术感兴趣，希望能够像伯乐一样先发现孩子擅长的方向，再进行培养。

首先说学习的早晚问题，我认为什么时间开始都不晚都是最早的，今天开始学习总比明天开始学习要早，明天开始比后天要早，只要开始学习都是最早的。二年级学奥数当然可以，只是要根据学生的接受能力情况，具体内容怎么安排，要看学生能不能理解，学生本人拒绝不拒绝，小学不要打击学生的信心。要小孩建立自己的自信，当然奥数训练了学生的逻辑思维能力，小学要训练计算能力，有时间练练字体对将来都是有好处的，也很有必要。能学就学吧，别强求。

具体还是要看孩子本身，这个是因人而异的，教育不能复制，不是每个孩子都可以走同样的路，有的孩子可能很早就适应奥数，并且能坚持下去，也有很多是半途而废的，所以这个一定要谨慎，根据自己孩子的特点来慎重考虑，一旦孩子有厌烦学习奥数的心理，那反而是适得其反，可以引导一下先。

到此，以上就是小编对于初中奥数经历的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数经历的3点解答对大家有用。