采访初中知识，采访初中知识的问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于采访初中知识的问题，于是小编就整理了2个相关介绍采访初中知识的解答，让我们一起看看吧。

家长访谈内容怎么写？

1、要做到三了解：了解学生情况，确定被访学生名单，认真摸查分析学生情况，贫困、单亲、学习、表现、问题、特点、闪光点等；了解家庭成员、身份、工作（下岗）、婚残、住房、家庭教育孩子方法；了解教育、学校、制度、政策等情况。

2、做好谈话准备。家访前要根据家访对象，设计家访内容，分析该访什么、怎么访、该谈什么、怎么谈，要有思想准备，备好课，做到心中有数。

3、做好活动安排：成立家访小组，成员两人以上；提前预约；准备好交通。

主要谈谈自己孩子在家里的表现，和听听老师对学生的评价。如果孩子成绩优秀，作为家长可向班级其它学生传授一下孩子的学习经验。如果孩子成绩平平可向好学生请教。家长会是畅所欲言的总结经验交流会。作为家长应在此会上吸取人家的长处，补足自己的短处。为了孩子做一名合格的家长

心理老师是如何帮助中学生找到个人定位的？

要让中学生找到自己的人生定位是一个复杂的过程，不是一蹴而就的事，涉及到人生观，价值观及自我认识的问题，它是在不断的探索过程中而形成的。 现阶段我们的学生大多给自己的定位就是考大学，至于读什么专业，找什么工作其实是不清楚，他们很多人给自己的定位就是能赚钱，赚很多钱就行，正因此，导致了很多问题，急功近利，对自己价值的不正确认识等等。 我认为帮助学生找到人生定位首先要帮助学生认识自已，探索自我，找到自己的潜能与优势。我们的学生由于从小到大只知道读书，没有其他活动的经历，不知道自己有什么特长和优势，我们心理老师通过活动找到他们的潜能与优势。找到潜能和优势后可以帮助他确定以后从事什么工作。其次要帮助学生认识社会，通过实践和见习让学生知道哪个行业或工作更适合自已，而且知道从事该工作应具备怎样的努力。最后是价值观的引领，不能把赚钱看成人生的唯一目标，应有其他的目标。

帮助青春期的孩子找到人生定位，这是一个过程，不是简单一堂课一次访谈就能完成的。首先要了解孩子的想法，倾听孩子的心声，毕竟一个人如何定位自己的人生是他自己的事情。孩子上到了中学已经有了自己的想法思想，价值观基本形成，尊重孩子是最重要的，被尊重才更独立更自信，无论选择怎样的人生，这是一个人最根本的。其次要帮助孩子看到她的优势资源，比如人格特质上的优势，比如兴趣爱好上的优势，充分发挥优势，扬长以避短，这对于未来的发展是非常重要的。第三，要引导孩子立足当下，为所当为。踏踏实实走好当下的每一步，才能有更好的未来。

个人觉得，首先要消除孩子心理的紧张情绪，先给孩子定心，树立正确的的人生价值观，其次才可以定位！这就必须做到“三多三少”具体如下：

一，多鼓励孩子，让孩子感受到考试的分值不要过于在乎，只是一次测验，检验自己的学习情况，知道哪里学的好，哪里没学好，学的好的地方继续保持，学的不好的地方我们以后要主攻对象！

二，多表扬，表扬孩子的优点，让其优点继续发扬光大，给孩子提升自信心。

三，多沟通，多和孩子交流沟通，要时刻掌握孩子的心理情况，及时开导。

四，少批评，少批评指责孩子，孩子批评多了会使孩子，觉得自己干什么都受批评，不敢做事，不知道自己做的是对的还是错的，没有主见，进而产生自卑心理，指责孩子指责多了，会使孩子产生逆反心理。

五，少溺爱，溺爱会使孩子娇纵成性，无法无天，或是攀比心理，或是物质心理过强。

六，少抱怨，在孩子年前少抱怨家庭，少抱怨生活，少抱怨工作，这会给孩子带来很多隐患，对社会不满，对婚姻恐惧，对工作仇视，家庭和谐才是孩子教育的良好环境。

总之，只有孩子有了良好健康的心理，正确的人生价值观，才会愿意学习想学习，才会再考试消除心理紧张，恐惧等心理，才不会如临大敌，要定位必须先定心！

到此，以上就是小编对于采访初中知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于采访初中知识的2点解答对大家有用。