初中奥数咏真，初中奥数视频

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中奥数咏真的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初中奥数咏真的解答，让我们一起看看吧。

有的人认为刷的数学题越多，成绩就会越好，而有的人认为数学成绩与刷的题没有太大的关系，你们怎么看？

我初高中参加过数学，物理，化学的竞赛，数学竞赛获得省一等奖。

个人觉得学好数学、物理、化学等不需要做很多题目，关键要做好几步：

第一步：一定要熟悉课本，概念一定要清楚。

这点很多老师不认同，学生也不认同，大部分认同题海战。

第二步、审题一定要准确。

读懂题目的条件和隐藏信息，跟基础概念串起来。

第三步、计算一定要准确

第四步、推导能力一定要强

第五步、举一反三、一通百通的能力必须具备。

说白了，自学能力一定要强，融会贯通能力一定要强。而这些都是可以培养起来的，语文是自学能力的基础。

能做到以上的五步，并且能进行必要的复习，一定能够很轻松的学好数学。我通过上面的五步学习，数学、物理、化学竞赛都可以达到保送大学的条件。

所以，我觉得数学成绩与刷的题没有太大的关系。认为刷的数学题越多，成绩就会越好，是不是学习上存在一定的效率问题呢。

我读高中时，高一就读慢班，高二进了尖子快班，尖子班里面有一个同学，数学成绩特别好，每次140分以上。写的题目特别多，很多老师处帮他找题目，整了几十本数学题，班主任对他参加数学竞赛的期待特别高，但是数学竞赛只拿到市三等奖，没有高考加分资格。

因人而异。

我是理科生，今年重点一本毕业，我的高中生活类似衡水中学模式，记忆犹新，我的学习成绩中等偏上，学校1000人能排在100名左右，数学在我的学科里也是中等，好于语文英语，差于物理化学。

如果你细心你会发现每个学科都是有基础知识，然后你还会发现有些学科例如英语，你把单词都背下来，语法都会，你绝对英语大神，但是有些学科并不是把所有基础知识掌握了你就能所向披靡，数学就是这样的！好似于老师告诉你1+1＝2，考试的时候少部分题目为2+2＝多少，大部分为99+99＝多少。你说题目超纲了，但是高手经过推理计算也可以算出来99+99=198。所以你和高手差的是什么，经验、技巧、熟练度！数学知识本来就杂，容易忘记，题型还多，有些时候如果你见过这类题型，你信手拈来，没见过的话就算做出来了时间也走得差不多了，你要知道，考试是限时的。所以题海战术会帮助你温习之前的知识点，开拓你的视野，让你见识一下新题型，而且也是在模拟考试模式，考试是做题而不是学习知识。当然为什么因人而异呢，我学时也遇到过这种同学，他很聪明，一通百通，所以他的时间花在了研究题型，而且他善于总结，举一反三；我也遇到过这种同学，他基础知识学得好，做事麻利，做题快，一天能刷好几套卷子，数学成绩好的很。

所以我说，数学刷题并没有错，看它适不适合你啦，如果你基础比较好，题海战术没问题！但是也别忘了总结要点、难点、易遗忘点，因为人脑子不是电脑。

相信很多人已经看过我的自我介绍了，毕竟高考数学150分获得者，也就不用那么谦虚了。我们都知道数学家是不刷题的，别人玩的是科研创造。我认为在中小学阶段，刷题虽然和成绩关系不是很大，但不刷一些题想得高分特别是满分肯定不行。我个人只做老师发的练习册和试卷，从来不买额外的资料。其实我这也是刷题不是，只是刷得不多。为什么说必须刷一些题呢？

一，不刷题做题速度起不来。考试考的不光是知识，还是速度。我带过的九年级同学在九年级上学期普遍存在考试时题目会做但没有时间做的情况。我分析了一下认为有如下原因：（1）我亲自带的学生本身都是基础很弱的同学，计算力和专注力都不够，经常做题的时候抠鼻子摸头，计算慢加上注意力不集中自然做题就慢；（2）因为是九年级了时间紧张，我不能从基础入手只能把中考题型的解题方法告诉他们但没怎么让他们练习，所以虽然思路有但解题步骤不熟悉速度一样起不来。经过分析，我让学生在规定的时间内不管对错连续高强度的刷了一些题，学生的计算力和专注力都得到了明显提升，做题速度快了很多。

二、刷题是检测知识漏洞的好手段。很多学生对知识一知半解的就认为自己会了，但一做题就错，不做不知道自己其实不会 ，老师了解学生的主要途径也是学生做的习题，高明的老师还可以从习题中了解学生的学习态度和方法存在的问题。

三，刷题可以增加熟练度。在题难度大题量比较大的情况下熟练度至关重要。其实我们对很多题型解题方法的总结也是在刷题过程中实现的。

总之，我认为刷题和成绩是有较大关系的。但要记住一点，熟练掌握书本知识是刷题的前提，不然就是本末倒置。

到此，以上就是小编对于初中奥数咏真的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数咏真的1点解答对大家有用。