洞口初中补习，洞口补课哪个好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于洞口初中补习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍洞口初中补习的解答，让我们一起看看吧。

如何看待湖南洞口县15岁女儿持刀捅伤40岁的教师父亲？

这是一起令人痛心的悲剧。我认为，父亲罗某既是这起事件的受害者，也是事件的主要制造者。

事情的起因是作为教师的罗某对女儿的学习有着过高的期望，在女儿成绩不如人意之时，施加了过多的压力，导致父女关系长期紧张。

3月19日，当父女再一次发生冲突，父亲对女儿施暴之后，母亲又与父亲起了冲突，受到父亲的追打。女儿为了拉开父亲、保护母亲，又持着水果刀加入了混战，最后水果刀意外地刺中了父亲的心脏，造成父亲不治身亡。

从事件的过程看，父女冲突是一种必然，而最后导致女儿杀父，则是一种偶然。虽然警方在通报中用了“故意伤害”的字样，但我感觉用“过失杀人”的说法可能更准确一些。

如何判定女儿的法律责任是法律部门的事。从这个事件中，人们值得记取的教训十分深刻。

第一条教训是显而易见的，作为父亲的罗某，显然望子成龙之心过切。作为家长，望子成龙本没什么错，问题是还要根据子女的具体情况来制定合理的目标。如果目标太高，子女怎么努力也达不到，就需要及时调整目标，降低期望值。不是人人都可以成龙成凤的，赶着鸭子也上不了架。

教训之二，是教育子女的方法不可简单粗暴。家长教育子女是好心，但好心还需要有正当的手段。动不动就揪头发、煽耳光，这不是教育的方法，而是人身侵害。当老子的，以为老子就是老大，想打就打，想骂就骂，那是封建时代的陈规陋习，为现代文明社会所不容。

教训之三，对于家庭暴力现象不能放之任之，需要进行有效的社会干预。人们习惯性地认为，夫妻打架、父子反目，不过是些家务事，清官难断家务事，旁人不好管。而家务事一旦发展成为家庭暴力，就需要有外力的介入、有社会的干预。放任不管，本质上就是纵容犯罪。在这个案例中，这位父亲殴打妻女并不是第一次，如果他所在的学校或社区及时提醒、制止的话，也许就不会发展成为后来的惨案了。

相信很多人在看到发生在这个家庭的混战时，都有似曾相识之感。因子女教育问题而导致的家庭冲突，在中国的家庭中可谓屡见不鲜。虽然大多数的冲突没有造成如此悲剧性的结果，但也给参与其中的亲人们留下了或多或少的精神伤害。不得当的子女教育以及衍生出来的家庭暴力，已成为当下一个严重的社会问题。

但愿悲剧不再重演。各位家长，不宜慎乎！

因为教育和家庭的矛盾，引发了口角争执，15岁女儿失手杀害了自己的亲生父亲。

虽然这件事情已经是事实，但作为旁观者来说，我们依旧无法相信这件事情是真的。那么接下来我们把事件还原，看一看。

事件回顾

因为女儿在校外补课的事情，

和父亲发生争执遭受她父亲打骂

随后该父亲又对其母亲进行了殴打。

该女孩情绪失控持刀 ，失手杀害了她的父亲。

家庭暴力产生的后果远远超过想象

家庭暴力 首先是夫妻之前的剧烈矛盾，甚至严重时会发生一些剧烈的肢体接触。

这样的家庭还需要维持下去吗？ 不要 ！不要！千万不要！

无论怎么样，对你自己的亲生骨肉都是 身体 心理极大的打击，给孩子内心的触动太大了，孩子不仅没有得到应有的爱，还冲击了 孩子的内心，这对孩子的影响可能是一辈子。

社会上很多未成年人或者青少年违法乱纪的，多半就是从小家里缺少爱(例如经常家暴的家庭)。

家庭 学校 教育不良后果更恐怖

作为一名中学老师，在家里的对待家人都是这么残暴，那么对待家里人又是怎么样呢，可想而知。一名人民教师本应该是 社会上行为的一个代表。

一个老师的行为主以 影响10个 100个 1000个 学生的一生。

一个孩子 在家得不到好的教育，在学校还是如此，试问该如何让孩子健康成长？

一个15岁的少女持刀杀死了40岁的教师父亲，仅看到这个题目就有点触目惊心。

事情发生在湖南洞口县，起始父女因课外补习发生争执，父亲打了女儿。后又因对教育孩子的方法不同，夫妻俩又起矛盾吵架，丈夫又打了妻子。这时女儿看到母亲被打，加上刚才自己也被父亲打过，一时情绪央控，持水果刀向父亲乱打，致使父亲伤重，不治身亡。从以上事件可以看出家庭对孩子的影响。

一，处于长期暴力之下的压抑。孩子的不满情绪得不到释放，积怨已久，一次突然爆发难以控制，终酿惨剧。家长对孩子们的管教，尤其是处青春叛逆期的孩子，应该因势利导，一味地使用打骂等暴力手段，恐适得其反。

二，家暴的影响，会使孩子从小就产生暴力倾向。凡遇事情不愿沟通，崇尚暴力解决。再加上现在各种网络游戏，也都充满暴力画面，会在孩子的心里产生暴力是解决问题的最好方法的感觉，从而思想带有暴力倾向。某校学生为练网上学来的一刀封喉，杀死同室同学就是崇尚暴力的见证。

三，过于严苛的管教，会产生逆反心理。这个父亲是老师，必然对孩子的学习成绩非常重视，平时管教严苛，再加上家庭暴力，一个15岁的女孩，也许感到不堪重负，才走向了极端的反抗。

这是一场悲剧，不该发生的悲剧。父亲去了，但留给这个女孩是无限的后悔和悲伤，一生将背负着沉重的包袱，生活在自责内疚和忏悔之中。

看了上面的描述，很多人都把问题指向了家暴。我个人认为，无论男孩女孩走向极端与从小的家庭教育有关，从小溺爱纵容孩子的任性自私，随着年龄的增长，孩子将越来越强硬，甚至驾越于父母之上。我从不赞成逆反判逆之类的说辞，逆反判逆这类的说辞只是给任性的孩子找了一个借囗而矣。为什么那些优秀的孩子没有逆反，没有判逆期？很多孩子在家里，一方教育时，无论教育得对与错，而另一方极力的庇护孩子，甚至在孩子面前横加指责教育者，从而助长孩子不良行为越来越厉害，越来越任性自私，甚至仇视教育者。如果一方教育时，无论方式对与错，另一方能背后正确引导孩子，指出孩子的不足在先，并正确对待父母及老师的教育，我想这样的教育孩子不会走极端的。孩子的成长如同一棵树的成长，刚支出一个嫩牙，轻轻用手指就能拨掉那多余的嫩牙;等它长出稍大多余分枝，就得用力去掰掉;等它枝繁叶茂甚至与主干相比拼了，你不动刀斧怎能砍掉它？因此从小对孩子的孩育很重要。

我真弄不明白了，刚悉知一名十四岁女孩跳楼身亡，现在又见十五女儿杀父。这是为什么？为什么？我们老一辈连饭都吃不饱，长服大的穿了小的接着穿，那一代人没听说谁家孩子怎么怎么了。到是现在吃穿不愁，孩子倒不想活了。为什么？为什么？

如何看待湖南洞口15岁女孩失手杀死父亲一事？

罗老师作为父亲，粗暴殴打妻子，简单粗暴对待女儿，方法是不可取的。

这件事情也让人看到：父母教育观念和教育方法的不一致，会造成怎样的后果！

所以天天吵闹的夫妻问：是否还要因为子女，勉强过下去？我回答：不应该，吵闹家庭长大的孩子，后果更严重！

整个案件的描述大致是这样的:

3月18日，湖南洞口罗中光的女儿罗珊，在校外培训机构雷老师那里报了数理化三个班，上午罗珊原本要上物理和化学两门课，物理课结束后她向雷老师提出，“我的化学成绩还不错，能不能不上化学？”雷老师同意了，随后罗珊就离开了补习班。

等到下午的数学课开始，雷老师发现罗珊迟迟没来，他便打了个电话给罗中光。罗中光得知后回家查看，于是父女之间开始了争吵，随后升级到肢体冲突，一见到罗中光动了手，妻子曾华春便上前制止，此时罗中光的脾气也上来了，夫妻之间也开始了争吵。随后三人前后脚进到卧室，罗母说，她不知道三人进入到卧室后发生了什么，既没有听见打斗声也听不到呼喊声。过了一会她进到卧室，看到儿子斜躺在床上，背上已有血迹。而这时罗珊和母亲两人蜷缩在床头，罗珊手上拿着一把水果刀。悲剧就这样发生了，目前案件正在进一步侦查中。

案件的发生令人无比的悲痛，同时我的心情又是无比的沉重。我不禁要问，谁该为此案件买单？

首先，如果没有校外补课，悲剧会不会发生？显然校外补课是这次悲剧发生的导火索。望子成龙，望女成凤是每个做家长的心愿，在对待补课问题上，他们在对待补课的态度上要积极一些，这反映了家长对孩子未来的焦虑，甚至颇显无助和无奈。然而，补课真的可以提高成绩吗？答案是有可能，但非常有限。很多学生上课都不能认真听讲，你想补课有用吗？如果他想学，那不用扬鞭自奋蹄。另外，补课也违背了教育公平的原则，增加家长和学生的负担。如果不是因为校外补课增加了负担，罗珊就不会故意旷课，他们父女之间也不会发生争吵，悲剧也不会发生。

第二，家暴是导致悲剧发生的直接因素。家庭暴力使受害者身体上或精神上感到痛苦，损害了其身体健康和人格尊严。如果罗中光能够温和的对待女儿罗珊的这次逃课行为，如果他不采取这种简单粗暴的家庭教育方式，他也不会死于女儿的刀下。

第三，生育之恩厚如高山，深似大海。鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩。父亲罗中光纵有千错万错，都不是构成女儿杀死父亲的理由，何况他还罪不该死。每个人都要学会感恩，心中常存感激，心路才会越走越宽，常怀一颗感恩的心，这个世界才会变得愈加美好。

总之，逝者已逝，活着的人还要继续前行。我们衷心的希望让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个家庭都能远离家暴，让这样的悲剧从此不再发生。

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