初中知识梳理强化的优点，初中知识梳理强化的优点有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中知识梳理强化的优点的问题，于是小编就整理了4个相关介绍初中知识梳理强化的优点的解答，让我们一起看看吧。

斯金纳的强化理论的优缺点？

优点:强化理论有助于对人们行为的理解和引导。因为,一种行为必然会有后果,而这些后果在一定程度上会决定这种行为是否重复发生。管理人员的职责就在于通过正负强化手段去控制和影响职工的自愿行为。为此,管理人员为使某种行为重复出现,就应采取正强化的办法反复加以控制。如果要消除某些不利行为,就采取负强化的办法使之削弱。这种控制和改造职工的行为,并不是对职工进行操纵,相反,它使职工有一个最好的机会在各种明确规定的备择方案中进行选择。

缺点:

忽视了人的内在因素

• 忽视了人的主观能动性

• 忽视了目标、期望、需要等个体要素。 • 仅仅注重当人们采取某种行动时会带来什么样的后果。

• 强化理论所说的控制,主要是指从外部加给人的环境因素。至于这种外部因素如何通过人的认识和心理而起作用,强化理论则没有着重地加以说明。

中本贯通优缺点分别是什么？

优点：

①搭建了职业学校学生本科学历教育立交桥，也是国家大力发展职业教育重大举措之一；②贯通学制中专、本科院校共同培养，有利于专业技术人才培养，提高了应用型人才素质；③强化了职业教育办学吸引力。

缺点：中本贯通试点少，政策不够稳定。

你认为家长应该如何培养孩子的归纳总结能力？

💗欢迎来到蔡蔡小予的回答天地，我将竭尽全力回答问题💗

导语：这是一个很好的问题，归纳总结的能力无论是孩子还是成人都渴望具备的一种品质，对学习和工作都很重要。如何去培养呢？

01

归纳总结的魅力深入人心。

我们平常看电视节目得时候，会看到这样的一些场景，主持人等每个嘉宾发言完了之后，主持人针对大家的发言再来表达一番，当主持人说完那番话后，观众就为主持人的精彩表达鼓掌，这种功夫就是归纳总结。归纳总结，即根据给出的信息梳理所有的内容，寻找规律、分类、比较，提炼出结论。这种能力看似简单，实际并不容易掌握。学生能够有所进步，得益于归纳总结；工作有效率，得益于归纳总结。我们在人生的道路上一直在训练这种能力。

02

一次次的实践，一次次的复盘。

作为父母，首先应当言传身教。在日常生活中，对些所发生的事情，父母给以归纳总结，引导孩子学习这种方式。所有的学习都要经过多次实践，多次练习来提高的。让孩子无论对身边的事情还是学习上的问题，通过一次次的练习，发现自己的不足，一次次去提高。每次完成后，要进行复盘，这次相对于上次的归纳总结有没有进步？这次表现得比较好的在哪里？缺失又在哪里？下次应该注意什么？一次次的实践，一次次的复盘，一次次的优化，通过这种刻意练习，孩子就会不断成长。

03

向优秀的归纳总结者学习，善于表达和分享。

我们生活当中有不少人很会归纳总结，找相关人来模仿学习。无论做什么事，很多的学习都是从模仿开始的。除了模仿，还要善于表达，比如在学习上，观察题干信息，进行独立得思考，心里进行了归纳总结，要把它用语言表达出来。有条理有层次地表达出来，讲给别人听，那才真正形成自己的能力。同时学会分享，把自己的归纳出来的东西讲给别人，教会别人如何做。这才算真正的掌握了归纳总结的能力。

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归纳总结能力是需要长期坚持培养的，不能立竿见影但却能在不断练习的过程中，潜移默化的提高孩子的能力。家长能够意识到需要培养孩子的归纳总结能力，已经是一个很好的开始。后面就需要家长给予孩子更多的陪伴和指导，陪孩子一起成长，现在提供以下几点给大家做参考。

一、制定计划，刻意练习。

“天才”是训练的产物，孩子存在短板，及时发现，并制定合理的训练节点和训练内容，可以将劣势转为优势，为以后的学习打好基础。所以家长需要根据孩子的作业情况以及自己的时间情况，制定适合的练习周期和相应的训练项目。

二、多读书，读好书。

“书读百遍，其意自见”，让孩子广泛阅读，见识多了，词汇量自然丰富，归纳总结时也能将大段的文字或者没有经过深加工的文字，用简练准确的语言概括出来。

三、培养逻辑思维能力。

逻辑思维能力是一个人以后学习、工作、生活的很重要的能力，培养好的逻辑思维能力能够提高个人的综合水平。尤其是在归纳总结方面，逻辑思维能力强了，才能更快速的将繁琐的文字或者不太逻辑的内容，用更具逻辑的表述形式提炼出来。

综合前面几点，家长在制定计划和执行的时候，就要考虑清楚，比如比较软性的储备性能力的培养，阅读能力和逻辑思维能力，就可以在平时和周末穿插进行。

可以带孩子去图书馆也可以购买多样的书籍，制定每个月阅读书籍的目标，在阅读过程中可以通过互动的形式，让孩子把读过的书讲出来，时间久了孩子的阅读归纳能力自然培养起来了；

数学是培养孩子逻辑思维能力的重要学科，孩子在平时学习数学的过程中已经在不断培养，如果想要强化培养，还可以购买一些数学思维类的图书进一步学习；

生活中经常跟孩子沟通，可以让孩子把自己发生的一些事情或者观察到的一些事情，自己用语言组织起来讲给家长。

具体的方式还有很多，更重要的是家长根据孩子的特点和喜好，逐渐引导，找出合适的方式，慢慢积累，相信家长和孩子的付出一定会有大的收获。

我觉得现在的孩子，太多培训班班。害的小孩失去了童性。天真活泼。自由自在童真被剥夺了。家长恨不得个个是天一材，十几个培训班，小孩哪里有时间发挥自己天性。生下来好像就有压力。家长把社会压力转嫁给孩子。我的孩子学了什么，像是家长的资本。讨厌这和风气。

思维导图的作用是什么？

我是荷叶三两枝，非常高兴来回答这个问题。思维导图越来越深受人们的欢迎和重视。我在学习和工作中经常运用到思维导图，对于思维导图的作用，我认为主要是用来帮助人们记忆。

思维导图被称为“瑞士军刀”式的思维工具。全球有超过2.5亿的人在应用这个工具。自1974年提出思维导图的概念之后，思维导图系列的书籍以及发行超过1000万册。

让我们先来看看思维导图的发明人，英国人东尼.博赞。

东尼.博赞是知名的大脑和学习方面的专家。大脑和学习方面的世界级演讲家，被誉为智力魔法师、世界大脑先生。世界记忆力锦标赛的创始人，世界快速阅读锦标赛的创始人、脑力奥林匹克运动会的创始人。

其次，看一看思维导图的特点。

思维导图表达了一种发散性思维的图形方式，用画图与文字相结合的一种表达，将所阅读的内容用图文的形式呈现出来，更方便人们利用右脑的记忆功能，来学习和记忆。

举一个简单的例子，我们做课堂笔记的时候，在笔记本上，用句子、一段话短语数字、列表记下了老师所讲的重点内容，但是这种方法利用到了左脑记忆功能，左脑记忆侧重于列表、逻辑、数字等理性思维，忽略了想象、画面、联想、颜色等右脑的记忆功能。

如果我们做笔记的时候，把老师所讲的重点内容画成思维导图的形式就很好了，将右脑的功能也利用起来了，发挥了很好的记忆作用。

制作思维导图的步骤非常简单。有三个步骤就可以完成一个思维导图。

第一，在空白纸上画出中心圈

将学习内容浏览一番，将里面的关键词提取出来，如诗的题目，文章的题目，一段话里的中心句，数学公式的名称等

第二，围绕中心圈画一系列的连线

可以画成树的形状，也可以画成鱼骨的形状，也可以画成章鱼的形状。在这些主线上写上主要知识点的关键词。在主线下面的分支上，列出主要知识点所包含的下一级别的关键词。

第三，充实图中的内容

通过反复学习，可能发现归纳到图中的内容不够全面，可以补充。也可以将已经建立起来的思维导图，作为一个分支，在做几个平行的图，放在一起，这样就建立起一个富有联想和想象力色彩的思维导图。

通过这三个步骤，可以很好的将老师一节课讲的内容，用思维导图的方式记录下来。由于记录下来的是关键词，并不会影响听课时的效果，是一种很好的记笔记方式。

对于喜欢阅读的人，在读一本书时，对于一个章节的内容也可以用思维导图的方式，可以帮助记忆主要内容和每一段所阐述的观点，阅读之后过一段时间，看看图，就可以想起回忆起重点。

比尔盖茨曾说：思维导图能够将众多的知识和想法连接起来，并有效地加以分析，从而最大限度地实现创新。

可见人们对它的作用不只是停留在记忆的阶段，还有帮助分析问题，激发创新思想的作用。这些作用都有待于我们在使用过程中去挖掘和发现。

01.思维导图有什么作用？

从本质来说，思维导图是一个辅助我们办公学习的工具，它的使用效果如何，取决于你的使用方法。正所谓磨刀不误砍柴工，使用工具当然比徒手的效率高。

在长期使用思维导图的过程中，小M总结出了思维导图的「4大作用」： 1、梳理逻辑 2、整理知识/资料/工作/思维，搭建体系 3、有重点、有颜值的可视化展示 4、发散思维

接下来，跟随小M走进思维导图的世界，直观地展示思维导图的作用！

1.梳理逻辑

小M前段时间写过一篇文章，以最近爆火的电视剧《开端》为例，给大家展示如何使用思维导图来做梳理。

MindMaster思维导图：如何用思维导图追《开端》？

2.整理知识/资料/工作/思维，搭建体系

意思就是把已有的知识通过思维导图的形式整理出来，这方面思维导图使用者们有超强的使用心得，比如说

读书笔记

完整高清导图>>>>海底两万里思维导图mm.edrawsoft.cn/template/166757

课堂笔记

完整高清导图>>>>会计学基础mm.edrawsoft.cn/template/20248

3、有重点、有颜值的可视化展示

相对比office三件套而言，思维导图的视觉效果更为直观。

只需要一张图，就可以轻轻松松把重点脉络梳理出来，并且还能利用图标、剪贴画、线框等结构来突出思维导图的重点。

这样的效果，无论是在协助学生高效记忆、还是职场重点梳理的时候，都会有如虎添翼的效果。

《庆余年》人物关系图

完整高清导图>>>>《庆余年》人物关系mm.edrawsoft.cn/template/99

展会筹备流程

完整高清导图>>>>展会筹备流程mm.edrawsoft.cn/template/140699

4.发散思维

在帮助发散与整理思维上，思维导图本身是一个强大的工具，这个作用是其他工具比不上的。它能有效帮助我们可视化自己的思维与想法，并保持随时让我们编辑整理的灵活形式。

比如说，我要吃中午饭这件事就可以发散出来，你就可以想到什么写什么，直至到找到你想要的那个答案为止。

又比如说，脑暴会的时候，领导让你围绕最新的产品视频做创意发散，产品就是一款黑色的自动遥控小车，它速度快、质量好、还能自由控制，所以脑暴图就是这样的

02.做卡浪费时间？

传统的用手作图确实会消耗较多的时间。这里小M推荐使用思维导图软件进行作图，直接时间减半、效率翻倍！

并且在MindMaster导图社区，还可以借鉴他人优秀的思维导图作品！

例如MindMaster导图社区有许多优秀的读书笔记作品，直接借鉴优秀作品的框架模板效率和导图质量要比自己从头做要好许多。

这里小M给大家分享一份《高效能人士的七个习惯》读书笔记~

完整高清导图>>>>《高效能人士的七个习惯》详解版mm.edrawsoft.cn/template/785

到此，以上就是小编对于初中知识梳理强化的优点的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中知识梳理强化的优点的4点解答对大家有用。