郸城初中补习,郸城补课学校
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河南郸城一高是怎样成为教育奇迹的?
取法乎上,勤奋努力,教育奇迹就出现了。
我有幸在郸城一高读过几年高中,对这个学校有所了解,回答一下这个问题。
郸城一高,上个世纪80年代开始起步。具体就是1981年,具有现代教育理念的王传喜老师被任命为郸城一高的校长,那时的一高还不叫一高,而是叫郸城完中,就是完全中学,有初中,有高中。
当时的郸城完中,在河南周口地区根本排不到前列,与当时的省重点中学淮阳高中,以及名气不错的扶沟高中根本都没法比。
1981年那年共招新生225名,分五个班,另加两个复读班,一个文科班一个理科班。新生都是全县选拔,优中选优,设一个重点班,四个平行班。
三年后,这届学生高考成绩喜人,在周口排名靠前,一下出名,其中王传喜老师、许庭伦老师、于老师、丁老师、张老师等都受到表彰。从此走上腾飞之路。
教育奇迹的原因分析:一高老师素质较高,多数都有师范院校本科学历,我有一个老师许老师是南开大学毕业的高材生,那化学讲的棒极!
这些老师善于总结,把各门与高考有关的科目高考出题的规律琢磨的很透,那些知识点容易出题,出什么题,从哪个角度出,考察什么知识与能力,无不精熟于心。
郸城一高的孩子们多半都是农家子弟,学习不怕吃苦。有一句口号叫做“只要学不死,就朝死里学”比较能说明这种勤奋与自律。不一定合理,但是十分有效。
学生学习努力,争先恐后。老师教学得法,教育奇迹的出现就顺理成章了。
现在郸城一高每年都有几十个学生被清华北大录取,重本就很普遍了。成为著名高考工厂,是有原因的。
任何人的成功都不是偶然的,任何学校的成功也不是偶然的
河南郸城一高如何从名不见经传的学校蜕变成豫东名校,其中原因不乏有:尊重教育的灵魂----教师,待遇福利高,补课等。
1.学校给老师福利待遇高
郸城一高老师的福利待遇非常好,是同级别周口地区其他学校老师的2倍还要多。
有一年,郸城一高高招成绩比较好,考上二三十个清华北大,政府对学校奖励,奖金10万元,校长把这钱买成了洗衣机发给老师。
2.关心,体贴老师
学校从工作上,生活上对老师关怀无微不至,老师刚上完课,就有后勤人员端着一杯奶茶过来了,任谁不感动???????
过年了,把油米面鱼采购好,解决好后顾之忧。家里有困难,学校温暖送到家……
老师待遇好,地位高,投桃报李,工作积极,加班加点,干劲十足。
3.补课
大家都懂,周末,寒暑假,节假日补课,延长学习时间……
郸城一高成为教育奇迹大致有以下几点:一:领导的重视,加大了对郸城教育的财政投资。二:郸城一高严把高一新生的入学招生关,不看关系,只要成绩。分数不够,再有钱,有关系也不收。三:良好的学风,严格的管理;再加上优质的教师结构。四:附近县(市)的尖子生员大多都被郸城一高的录取了。这几点就促成了郸城一高高考奇迹。
大家都以为教育成功的原因是老师好,但这只答对了一半。
教育的成功是在优秀的管理机制之下,老师学生共同努力,而成就的。其他人说的那些我就不说了,我说些不同的吧。
他们学校有良好的的教育机制,这种机智下,很能调动老师的积极性,这样老师会尽最大努力教好学生,因为教的工资会相应提高,大家干劲足,学生成绩会整体提高。
有些人说,聪明的孩子到哪都可以学好,是金子总会发光。但是,哪里有这么多金子,能创集体的战绩,重要的还是老师,根本在于学校教育机制
河南郸城一高之所以成为教育奇迹,其背后有着多方面的原因:
1. 优秀的师资力量:郸城一高注重教师的选拔和培养,拥有一批高素质、高水平的教师团队。这些老师不仅教学经验丰富,而且教学方法灵活多样,能够针对学生的不同特点进行个性化教学,激发学生的学习兴趣和潜力。
2. 良好的教学氛围:郸城一高注重培养学生的自主学习能力和创新精神,营造了良好的教学氛围。学校鼓励学生积极参与课堂讨论、提出问题和解决方案,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 科学的管理制度:郸城一高实行科学的管理制度,注重学生的全面发展。学校建立了完善的学生管理制度,包括课程安排、考试制度、奖惩机制等,确保学生的学习和生活有序进行。同时,学校还注重学生的心理健康和成长需求,提供了丰富的课外活动和辅导服务。
4. 成功的教育模式:郸城一高在教育模式上进行了积极的探索和实践,形成了独具特色的教育模式。学校注重培养学生的创新精神和实践能力,通过开设实验课程、开展科研活动等方式,让学生在实践中学习和成长。这种教育模式不仅提高了学生的学习成绩,还培养了学生的综合素质和社会责任感。
5. 优质的生源质量:郸城一高在招生方面实行严格的选拔制度,吸引了大量优秀的学生前来就读。这些学生在学校得到了良好的教育和培养,成为了学校的优秀代表和杰出校友,为学校的发展提供了有力的人才支持。
综上所述,河南郸城一高之所以成为教育奇迹,是因为其拥有优秀的师资力量、良好的教学氛围、科学的管理制度、成功的教育模式以及优质的生源质量等多方面的优势。这些因素共同作用下,使得郸城一高在教育领域取得了卓越的成就和声誉。
双减来了,你准备好了吗?
昨天刚好看了许多对社会对双的解释,有说好的,有说不好的,但有几点我觉得是双减中比较直观看到的,比如取缔了许多民办学校,尤其是义务教育阶段的,早上看到一个新闻是郸城县101家只留4家招生,这个确实为许多义务教育阶段的家长节约了教育开支,二是,前两天听老家的亲戚说,老家现在严格划片招生了,在村里的孩子想要去县城或者市区上学比较难了,孩子不知道该怎么上学,三是,孩子二年级前不会有纸质测试,没有了月考,期中考试,英语也是到五年级才有相关考试,总结成最后一句是,孩子参加中考更难了,拼爹妈的时候到了,拼什么,家庭教育,财力……,所以,一个政策的实施,肯定会有不断地适应和理解的过程,没有真正意义的准备好了,只能说,为了孩子的教育,时刻准备着。
昨天放学拿回来一些单子让签字,主要变化是晚上七点半放学,课后服务到七点半,周六学校早八点到晚五点课后服务,自愿原则。还有一些机构周一到周五晚上八点补到八点半,半个小时补课时间,哎,赶上教育改革了,还不知道怎么样呢,走一步算一步吧!
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